Die Vier Schätze des Gelehrtenzimmers im antiken China, die manchmal auch als die vier Schätze des Lernens bezeichnet werden (hier bedeutet "Lernen" das Arbeitszimmer eines Gelehrten oder Künstlers, oder Bibliothek) beziehen sich nicht auf das Benutzen der Tusche auf dem Papier, d. h. die Kalligrafie, sondern auf die Arbeitsmittel der Kalligraphen: der Stangentusche, der Reibstein, der Schreibpinsel und das Papier. Die Vier Schätze des Gelehrtenzimmers wurden von den Gelehrten die ganze Zeit des antiken Chinas hindurch angewandt, bevor die Schreibkunst sich in narzistischer Weise sich selbst zuwandte, entzückt von den stilisischen Aspekten des Aufbringens von Tusche auf Papier, was man später Kalligraphie nannte. Die folgenden Texte werden uns die Geschichte jeder Komponente zeigen, aus denen die Schreibkunst im antiken China besteht.

Jede der Vier Schätze des Gelehrtenzimmers im antiken China spielte eine eigene - und unentbehrliche - Rolle in der antiken chinesischen Schreibkunst, und tatsächlich auch im Allgemeinen in der Kunst und der Ausübung von Kommunikation (durch Raum und Zeit). Man kann eine direkte Verbindung ziehen zwischen der nuancenreichen Kommunikation - wenn auch einfach, ursprünglich - die möglich wurde durch die Entwicklung der Stangentusche, des Reibsteins, des Schreibpinsels und des Papiers, und das ausgedehnte und unverzögerte Potential an Kommunikation das ein moderner Computer birgt.